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R&D
Immersion et interactivité au service de l’apprentissage
La vague de chaleur qui s’est abattue sur le pays et la capitale n’a pas eu raison de la motivation des visiteurs du salon, loin de là ! Ils ont été nombreux à découvrir et à tester les expérimentations proposées sur le stand de France Télévisions et Lumni, la plateforme éducative du Groupe.
Celles-ci étaient pensées comme un parcours immersif qui démarrait avec Champs de bataille, un film en VR réalisé par François Vautier, produit par Daprod et coproduit par France Télévisions via son unité de programmes immersifs. Casque sur la tête, les jeunes visiteurs étaient plongés au cœur de l’Histoire et plus spécifiquement au cœur de celle d’un poilu qui s’est malencontreusement retrouvé sur le champ de bataille de Verdun en 1916. Pendant une vingtaine de minutes, les utilisateurs ont suivi Julien, un jeune téléphoniste de 20 ans dépêché dans une tranchée pour réparer la ligne d’un poste de commandement. Une expérience qui propose un autre point de vue sur la Guerre, celui de l’intérieur au plus près de ceux qui l’ont vécu.
C’est super, ça me rappelle que je suis allé avec ma classe sur le lieu de la bataille de la Somme !
Élève de CM2
De retour en 2026, les jeunes testeurs étaient invités à poursuivre leur exploration avec La Première Guerre mondiale racontée autrement. Proposée par Lumni et développée spécifiquement pour VivaTech, cette expérience est le prototype d’un jeu interactif qui permet à la fois de tester ses connaissances et d’en acquérir de nouvelles. Les équipes se sont appuyées sur les ressources pédagogiques de Lumni qu’elles ont adaptées et gamifiées afin d d’aider le jeune public à appréhender facilement cette période historique et à mieux en retenir les principaux événements. De nombreux jeunes, du CM2 à la terminale s’y sont essayé, avec facilité, succès et plaisir.
Cartographie interactive pour comprendre l'histoire globale du conflit, enrichie de mécaniques de jeu, memory autour des transformations des territoires ou encore contenus consacrés aux conditions de vie des soldats au front et des femmes dans les usines, le dispositif multiplie les points d’entrée, les angles et les formats pour répondre aux attentes de son public.
Innovation pour tous oui, mais toujours au service de l’éditorial
Le stand Lumni à VivaTech illustre la mise en œuvre concrète des engagements de France Télévisions et sa mission de service public. Le parti-pris de s’adresser aux jeunes public, dans une démarche éducative, au sein d’un salon qui a vu défiler les plus grands acteurs de la Tech les jours précédents, n’est pas anodin : Le Groupe, à travers Lumni, se mobilise pour les élèves et le corps pédagogique dans les défis qu’ils relèvent au quotidien en proposant une approche innovante pour faire évoluer les modes de transmission des connaissances.
Le recours à la technologie et à l’IA dans ces prototypes s’inscrit dans une stricte rigueur exploratoire, mise au service de l’éditorial et de la bonne compréhension des sujets par le public.
Au vu des retours recueillis auprès des enfants et des adolescents, ces expériences et ces PoC (proof of concept) apparaissent prometteuses et donneront sans aucun doute des idées à nos équipes pour imaginer de nouveaux services et produits.
C’est vraiment génial ce jeu, j’ai adoré ! J’en voudrais plein d’autres de ce genre sur Lumni.
Élève de 2nde
